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Este é um poderoso recurso para os professores da disciplina de Trigonometria. Apoiada em uma longa prática de ensino e nos mais atualizados conceitos pedagógicos, a professora Maria José Brighenti desenvolveu um livro que será de extrema utilidade para os professores que desejam atualizar suas atividades em sala de aula, motivando e chamando seus alunos a participar ativamente do processo de aprendizagem.

Propondo uma metodologia inovadora para o ensino da Trigonometria, este novo livro da EDUSC - Editora da Universidade do Sagrado Coração, apresenta sugestões para que o aluno seja transformado em "co-produtor" do seu conhecimento, aliando as experiências adquiridas fora da escola ao conteúdo administrado pelo professor.

Apoiando-se na teoria cognitiva de David Ausubel, a autora aborda a Trigonometria desde sua origem, ressaltando sua importância nos dias de hoje, e propõe uma alteração na seqüência de apresentação dos conceitos trigonométricos, nos procedimentos de avaliação do aprendizado e, como ponto principal da obra, uma série de atividades para o ensino e a aprendizagem de conceitos trigonométricos.

A autora

Maria José Lourenção Brighenti licenciou-se me Matemática pela Fundação Educacional de Bauru, obteve o Mestrado em Educação Matemática na Unesp de Rio Claro e o Doutorado em Educação na Unesp, campus de Marília. Atuou como professora de Matemática nos diferentes níveis de escolaridade em escolas públicas e particulares. Atualmente é professora e coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática da USC - Universidade do Sagrado Coração, de Bauru-SP.